- Haremos (en clase) una ficha de Lenguaje.
- Revisad los errores del control global de matemáticas.
- Hoy disfrutaremos con la merienda en familia.
- ¡Enhorabuena a los que participasteis y a Alba, que recibirá un premio el sábado, a las 12 h., por la obra presentada en el II Concurso de "Pequeños escultores"!
- La próxima semana iremos ultimando materiales y "recogiendo velas".
El verano ya está ahí ...
- FICHA DE PROBLEMAS.
- Corregir control 3ª evaluación de matemáticas.
- Ultimar actividades fotocopiadas atrasadas/olvidadas.
Desde mañana nos dedicaremos a aspectos puntuales, que no hemos asegurado (algunos)
Empezaremos a recoger algunos materiales no necesarios ya: compás, pinceles, textos, ...
- MATEMÁTICAS: prueba general del área.
- Fichas fotocopiadas.
- ENGLISH: leer pág. 57 de Class Book
A las 11:30 h. iremos al Teatro Prendes para un "Cuentacuentos"
- MATEMÁTICAS: Mañana haremos el control del último trimestre, de la unidad 11 a la 14.
- Corregir los controles entregados y ponerse al día en actividades fotocopiadas.
- RECODAD: HAY QUE ENTREGAR LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA. YA SE ACABA EL PRÉSTAMO POR ESTE CURSO....
A partir de mañana, ultimaremos correcciones de libretas y alguna actividad de aspectos concretos.
PRESENTARÉIS LOS ÚLTIMOS LIBROS LEÍDOS Y TRABAJOS INVESTIGADOS
¡Ya es el último esfuerzo! Estamos próximos al descanso.
- C. MEDIO: Control 3ª evaluación (unidades 11 a la 14)
- Si haces un resumen de la conferencia sobre el "Día Mundial del Medio Ambiente", te ayudará a completar lo tratado sobre este tema durante todo el curso. Un posible guión para que reflexiones: ¿Qué aspectos positivos y negativos tuvo el conferenciante? ¿Qué aspectos positivos y negativos se desarrollan en la historia por la interacción del hombre y la Naturaleza?
- Corregir control de Lenguaje y ultimar fichas (fotocopiadas)
- LENGUAJE: control de las unidades de la 11 a la 14 (3ª evaluación). Ultimar actividades de las págs. 196 y 197 del texto
- Corregiremos la ficha de los 29 problemas.
No olvideis las ideas principales de la conferencia de hoy, Día del Medio Ambiente. Puede ser una de las preguntas del control del lunes (sobre la 3ª evaluación y última de C. del Medio)
- Hay que corregir el control de la 2ª eval. de matemáticas, que os di hoy. Hacer la página 198 del libro de matemáticas.
- REPASAR de la unidad 6 a 10 de C. del Medio para mañana.
- Seguir haciendo la ficha de problemas, que corregiremos el viernes.
- No demoreis actividades fotocopiadas, que no todos están al día.
Mañana tendremos una conferencia sobre el MEDIO AMBIENTE. Fijaros cómo se expone para sacar conclusiones: sobre las ideas y cómo lo desarrolla o exponen.
- LENGUAJE: harémos un control de las unidades de la 6 a la 10. Actividades de repaso del texto: pág. 195
- Actividad fotocopiada.
- Seguir con la ficha semanal de problemas.
Ya están expuestos en la Mediateca las obras de los "Pequeños escultores"
RECORDAD: Esta semana ha terminado en este curso el préstamo de ejemplares de la Biblioteca. Tendremos que entregar los llevados antes del 13 de junio.
Os recordaré los que, según el registro informatizado, tienen libros llevados.
Pero no olvideis de seguir SIEMPRE leyendo.
Os daremos una pequeña Guía orientativa, por si alguno quiere adquirirlo para vacaciones, que es lo que nunca descansa: ¡EL LIBRO siempre es nuestro compañero y amigo!
- MATEMÁTICAS: unidades de la 6 a la 10. Haremos un control.
- Ir ultimando actividades fotocopiadas de refuerzo
- INGLÉS: Read page 54 class book
RECORDAD LO PLANIFICADO (1-06-08)
- Inglés: read page 54 class book
- MATEMÁTICAS: Unidades de la 1 a la 5
- Fichas (fotocopiadas) de lenguaje y matemáticas. La de problemas ir haciendo poco a poco (corregiremos el próximo jueves)
- C. del Medio: estudiar (resúmenes, conceptpos) de la unidad 1 a la 5 (inclusive)
- Ficha de matemáticas (fotocopia)
- Corregir la F.R. y aún faltan 7 por la ficha de Conocimiento de la U. 14 (5 cuestiones a desarrollar)
¿Conoces mejor la vida y alguna obra de un artista, como Miguel Ángel? Hay más genios en la historia: pintores, escultores, arquitectos, científicos, médicos, inventores, escritores, músicos,.. Todos tienen en común una afición, una tenacidad, un esfuerzo, una creatividad, una imaginación,...
El CONOCIMIENTO es un gran tesoro, nuestro gran tesoro, como se dice en una de las películas actuales. Investígalo, practícalo, todos lo tenemos, pero hay que descubrirlo, desarrollarlo y ..¡TE FASCINARÁ!
Cuída tu cuerpo y tu mente. Es tan grande como el Universo, es.. ¡OTRO microCOSMOS!
DESDE HOY EMPEZAMOS A RECORDAR , volver a pasar (REPASAR)
- LENGUAJE: Unidades 1 a la 5. Actividades del texto de la pág. 194.
Os daré la relación de los conceptos estudiados en el curso, sobre los que debemos autovalorarnos. Podeis consultarlo en nuestra comunidad 101.
Ir a los conceptos, leer los resúmenes, intentar retener lo fundamental. Dedicaremos más de una sesión, según el ritmo y nivel del grupo.
Recordad: los que teníais que entregar la ficha de 5 cuestiones de C. del Medio, dada hace 15 días, ULTIMAR para entregar mañana.
- Haremos la F. de R. de la U. 14 de C. del Medio. ¡Estudiar! Haremos una actividad extra, después de la F.R. básica.
- Corregir la F.R. de matemáticas.
- Ultimar actividades en fichas fotocopiadas.
Iniciar resumen del video sobre "Miguel Ángel" (uno de los grandes artístas de la hª). Continuaremos en cómo extraer una gran pieza de mármol para hacer una escultura.
A partir de mañana empezaremos un repaso general por unidades de las que iremos haciendo pruebas-control, para valorar nuestro rendimiento en el final de ciclo. Es el momento de recordar resúmenes, esquemas, conceptos, ideas principales y, en definitiva, conceptos fundamentales, para seguir construyendo el siguiente piso (3º ciclo)
- Corregir fichas (fotocopias) y F.Repaso de lenguaje.
- ESTUDIAR u.14 de Matemáticas. Ir desarrollando ficha refuerzo.
Esta semana terminamos la última unidad y EMPEZAREMOS A REPASAR Y REFORZAR todo.
Repasar, hacer resúmenes, ultimar actividades del texto y fotocipias de la Unidad 14 de Lenguaje, Matemáticas y C. del Medio.
Las fichas de repaso y/o control serán de Lengua (lunes), Matemáticas (martes) y C. del Medio (miércoles).
Hay que ESTUDIAR, que en el adelanto que hicimos hoy, 7 no superaron la Unidad de lengua
- Terminar págs. 194 y 195 de matemáticas. El lunes repasamos y el martes haremos una FICHA DE REPASO
- Ultimar págs. 203 y 204 de C. del Medio. Hacer esquema y sísntesis. El lunes y martes repasamos y el miércoles haremos la ficha de repaso
- Lenguaje: Repasar U.14. El lunes haremos la F. de Repaso.
- INGLÉS: pág. 50 DEL "ACTIVITY BOOK"
- Proyecto para el grupo sobre "Pequeños escultores"
- MATEMÁTICAS: págs. 190-193. Fotocopia de ayer.
- LENGUAJE: pequeño poema, según pautas pás. 192 y 193.
- C. Medio: págs. 200-202
- MATEMÁTICAS: págs. 190 y 191. Corregiremos "problemas rápidos" (fotocopia en libreta)
- LENGUAJE: págs. 190 y 191. Actividad en fotocopia. Terminar/mejorar la obra de teatro (inventada).
- C. Medio: págs. 200 y 201.
Lunes, 19 de mayo
- Matemáticas: ultimar págs. 188 y 189. Ficha de Poliedros.
- C. Medio: 198 y 199. Ir desarrollando la ficha (fotocopia) de la U. 14.
Algunos deben ULTIMAR TAREAS DE LA SEMANA PASADA.
Para la visita de mañana a Veranes, llevar ropa adecuada, según amanezca el día.
Visitaremos las ruinas romanas de Veranes en Gijón. Lo primero que encuentras al entrar en el museo es una zona de proyección, donde ponen una película explicándote la historia de los asentamientos romanos que hubo en Asturias y principalmente en el de Veranes. Después hay una sala de exposiciones con los objetos arqueológicos de las excavaciones y la historia del yacimiento del periodo romano hasta el fin de la Edad Media. La visita continua por un sendero que te acerca a los restos de las estancias de la villa, en alguna incluso se conservan los suelos de mosaico originales del siglo IV. Entre las estancias destacaban los baños (balneum) , el comedor (triclinium) y la gran sala de representación (oecus) donde el DOMINUS recibía a los invitados.
- Ir ultimando actividades después de la visita a la Villa romana y Castro de Noega.
- Matemáticas: hacer actividades sobre cuerpos geométricos (fotocopias) y ultimar "problemas rápidos" (fotocopia en la libreta).
- Lenguaje: págs. 187 a 189. Recordar que hay que hacer la ficha de uno de los libros leídos en el mes y apuntarlo en la lista del aula.
- C. del Medio: págs. 196 y 197. Ir haciendo esquema y síntesis de la unidad.
- Inglés: tendréis un Test de la Unidad 5 el próximo martes, día 20.