diario101

Hispania romana

- Ultimar actividades del fin de semana.

- MATEMÁTICAS: págs. 180 y 181

- C. del MEDIO: págs. 187 a 189. Esquema y síntesis.

Ir repasando, estudiando, resumiendo, que haremos la ficha de repaso de Mat-CM-y Len.en esta semana

Aquí tienes una muestra para que viajes a CURIOSIDADES  de nuestra historia.

Hay mucho que aprender. Después de hacer lo fundamental, investiga, amplía,... Escucha:

- Ir repasando la unidad 13 de Lenguaje, matemáticas y C. del Mdio.

- Matemáticas y Lenguaje: ultimar págs. 180 y 181.

Alngún rezagado/a no terminó alguna ficha (fotocopia).

Recordar que hay que hacer un esquema y un resúmen o síntesis de cada unidad.

Presentar o publicar en el blog el comentario del libro del mes.

REPASO de LA UNIDAD 13  de Lenguaje, Matemáticas y C. del Medio. Hacer esquema y síntesis

El jueves, día 15 tendremos la Ficha de Repaso de la U. 13 de Matemáticas y el viernes de Lenguaje y Conocimiento del M.

ENGLISH: Read page 48 Class Book (leer la pág. 48 del Class Book).

Algunos no han entregado actividades fotocopiadas.

Los romanos en Hispania

- REPASO de la Unidad 13 de C. del Medio y Matemáticas. Hacer ESQUEMA (personal) y SÍNTESIS o desarrollo del esquema.

Después de su estudio:

- Ponerse al día en resúmenes, actividades fotocopiadas, ampliaciones, investigo, visita a Veranes y Campa de Torres. Teneis enlaces en los bogs.

- Corregir errores de la Ficha de matemáticas. Hacer actividad de lenguaje (fotocopia).

- Ultimar la OBRA DE TEATRO (título, personajes, argumento, texto) en la libreta de lenguaje.

- Revisar actividades pedidas la semana pasada, como la obra de teatro.- Corregir errores de las Fichas de Repaso de la u.13.

- C. del Medio: págs. 194 y 195. Hacer una ficha sobre dos inventos, al menos, entre el siglo X al XV y entre el XVI al XX, como el ejemplo que os fotocopié.

- Matemáticas: ir haciendo durante la semana los problemas fotocopiados.

Enlace sobre cuerpos geométricos

Ultimar

- Lenguaje: págs. 184 y 185. Fotocopia del sonido "g".

- Matemáticas: págs. 184 y 185 y problemas (rápidos).

A veces, encontrarás enlaces para REFORZAR, MEJORAR, AMPLIAR. Aquí tienes uno sobre la U. 14: Cuerpos geométricos.

- English: page 49 Activity Book

- Ir terminando actividades retrasadas, como la obra de teatro.

- Ultimar págs. 186 y 187 de Matemáticas; 196 y 197 de C. del Medio y 186 de Lenguaje.

(Algunos casi lo acabaron en el aula...)

- Desarrollar actividades fotocopiadas de Conocimiento y matemáticas (figuras geométricas)

RECUERDA LOS ENLACES DEL BLOG y además ...

Enlace para repasar y ampliar geometría. 

Viajes de Colón. Inventos

Para la visita de mañana a Veranes, llevar ropa adecuada, según amanezca el día.

Visitaremos las ruinas romanas de Veranes en Gijón. Lo primero que encuentras al entrar en el museo es una zona de proyección, donde ponen una película explicándote la historia de los asentamientos romanos que hubo en Asturias y principalmente en el de Veranes. Después hay una sala de exposiciones con los objetos arqueológicos de las excavaciones y la historia del yacimiento del periodo romano hasta el fin de la Edad Media. La visita continua por un sendero que te acerca a los restos de las estancias de la villa, en alguna incluso se conservan los suelos de mosaico originales del siglo IV. Entre las estancias destacaban los baños (balneum) , el comedor (triclinium) y la gran sala de representación (oecus) donde el DOMINUS recibía a los invitados.

- Ir ultimando actividades después de la visita a la Villa romana y Castro de Noega.

- Matemáticas: hacer actividades sobre cuerpos geométricos (fotocopias) y ultimar "problemas rápidos" (fotocopia en la libreta).

- Lenguaje: págs. 187 a 189. Recordar que hay que hacer la ficha de uno de los libros leídos en el mes y apuntarlo en la lista del aula.

- C. del Medio: págs. 196 y 197. Ir haciendo esquema y síntesis de la unidad.

- Inglés: tendréis un Test de la Unidad 5 el próximo martes, día 20.

Algo sobre las estancias de Veranius

Lunes, 19 de mayo

- Matemáticas: ultimar págs. 188 y 189. Ficha de Poliedros.

- C. Medio: 198 y 199. Ir desarrollando la ficha (fotocopia) de la U. 14.

Algunos deben ULTIMAR TAREAS DE LA SEMANA PASADA.

- MATEMÁTICAS: págs. 190 y 191. Corregiremos "problemas rápidos" (fotocopia en libreta)

- LENGUAJE: págs. 190 y 191. Actividad en fotocopia. Terminar/mejorar la obra de teatro (inventada).

- C. Medio: págs. 200 y 201.

- INGLÉS: pág. 50 DEL "ACTIVITY BOOK"

- Proyecto para el grupo sobre "Pequeños escultores"

- MATEMÁTICAS: págs. 190-193. Fotocopia de ayer.

- LENGUAJE: pequeño poema, según pautas pás. 192 y 193.

- C. Medio: págs. 200-202

- Terminar págs. 194 y 195 de matemáticas. El lunes repasamos y el martes haremos una FICHA DE REPASO

- Ultimar págs. 203 y 204 de C. del Medio. Hacer esquema y sísntesis. El lunes y martes repasamos y el miércoles haremos la ficha de repaso

- Lenguaje: Repasar U.14. El lunes haremos la F. de Repaso.

Repasar, hacer resúmenes, ultimar actividades del texto y fotocipias de la Unidad 14 de Lenguaje, Matemáticas y C. del Medio.

Las fichas de repaso y/o control serán de Lengua (lunes), Matemáticas (martes) y C. del Medio (miércoles).

Hay que ESTUDIAR, que en el adelanto que hicimos hoy, 7 no superaron la Unidad de lengua

- Corregir fichas (fotocopias) y F.Repaso de lenguaje.

- ESTUDIAR u.14 de Matemáticas. Ir desarrollando ficha refuerzo.

Esta semana terminamos la última unidad y EMPEZAREMOS A REPASAR Y REFORZAR todo.

- Haremos la F. de R. de la U. 14 de C. del Medio. ¡Estudiar! Haremos una actividad extra, después de la F.R. básica.

- Corregir la F.R. de matemáticas. 

- Ultimar actividades en fichas fotocopiadas.

Iniciar resumen del video sobre "Miguel Ángel" (uno de los grandes artístas de la hª). Continuaremos en cómo extraer una gran pieza de mármol para hacer una escultura. 

A partir de mañana empezaremos un repaso general por unidades de las que iremos haciendo pruebas-control, para valorar nuestro rendimiento en el final de ciclo. Es el momento de recordar resúmenes, esquemas, conceptos, ideas principales y, en definitiva, conceptos fundamentales, para seguir construyendo el siguiente piso (3º ciclo)

DESDE HOY EMPEZAMOS A RECORDAR , volver a pasar (REPASAR)

- LENGUAJE: Unidades 1 a la 5. Actividades del texto de la pág. 194.

Os daré la relación de los conceptos estudiados en el curso, sobre los que debemos autovalorarnos. Podeis consultarlo en nuestra comunidad 101.

Ir a los conceptos, leer los resúmenes, intentar retener lo fundamental. Dedicaremos más de una sesión, según el ritmo y nivel del grupo.

Recordad: los que teníais que entregar la ficha de 5 cuestiones de C. del Medio, dada hace 15 días, ULTIMAR para entregar mañana.

- C. del Medio: estudiar (resúmenes, conceptpos) de la unidad 1 a la 5 (inclusive)

- Ficha de matemáticas (fotocopia)

- Corregir la F.R. y aún faltan 7 por la ficha de Conocimiento de la U. 14 (5 cuestiones a desarrollar)

¿Conoces mejor la vida y alguna obra de un artista, como Miguel Ángel? Hay más genios en la historia: pintores, escultores, arquitectos, científicos, médicos, inventores, escritores, músicos,.. Todos tienen en común una afición, una tenacidad, un esfuerzo, una creatividad, una imaginación,...

El CONOCIMIENTO es un gran tesoro, nuestro gran tesoro, como se dice en una de las películas actuales. Investígalo, practícalo, todos lo tenemos, pero hay que descubrirlo, desarrollarlo y ..¡TE FASCINARÁ!

Cuída tu cuerpo y tu mente. Es tan grande como el Universo, es..  ¡OTRO microCOSMOS!

- Inglés: read page 54 class book

- MATEMÁTICAS: Unidades de la 1 a la 5

- Fichas (fotocopiadas) de lenguaje y matemáticas. La de problemas ir haciendo poco a poco (corregiremos el próximo jueves)